MALLMANN, C.; NASU, V.; DOMINGUES, M. J. Relação entre a leitura de livros e o desempenho acadêmico: análise com discentes de ciências sociais aplicadas: Análises Comparativa e Geral de Estudantes da Área de Ciências Sociais Aplicadas. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC), [S. l.], v. 15, n. 2, 2021. DOI: 10.17524/repec.v15i2.2751. Disponível em: https://www.repec.org.br/repec/article/view/2751. Acesso em: 25 out. 2021.