TY - JOUR AU - Garcia de Oliveira, Joice AU - Mendes Silva, Marlon AU - Barbosa Neto, João Estevão PY - 2021/03/31 Y2 - 2024/03/28 TI - Custo corrente por aluno e desempenho acadêmico dos estudantes das universidades federais brasileiras JF - Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC) JA - REPeC VL - 15 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.17524/repec.v15i1.2705 UR - https://www.repec.org.br/repec/article/view/2705 SP - AB - <p><strong>Objetivo: </strong>Investigar a relação entre o nível de recursos das universidades federais e o desempenho acadêmico dos alunos de graduação.&nbsp;</p><p><strong>Método: </strong>A amostra foi composta por dados de 59 IES federais no período de 2015 a 2017 e a técnica aplicada foi a regressão múltipla com dados em painel. Para medir o desempenho acadêmico do estudante foi utilizada a nota no ENADE e os gastos das IES foram mensurados pelas despesas executadas no ano. Além dessas, foram incluídas no modelo variáveis inerentes ao perfil do estudante.</p><p><strong>Resultados: </strong>Verificou-se que não há relação estatisticamente significativa entre as despesas por aluno e o desempenho acadêmico. Além disso, destaca-se que as variáveis sociodemográficas também apresentaram relação com o desempenho do aluno no ENADE.</p><p><strong>Contribuições: </strong>Este artigo pode contribuir com o desenvolvimento de políticas públicas por parte do governo federal voltadas para a educação. Além disso, as próprias instituições de ensino superior públicas podem identificar caminhos para definição de políticas e tomada de decisões em busca de um equilíbrio entre eficiência e eficácia dado os recursos disponíveis. Ademais, espera-se que contribua para a sociedade como meio de controle social e atenção aos níveis de despesas das instituições públicas de ensino superior do país.</p> ER -