M. . Urrutia Heinz, A. Costa Quintana, e A. P. Capuano da Cruz, “Desenvolvimento Cognitivo e Afetivo dos estudantes de Contabilidade – influência do Método de Caso à luz da Taxonomia de Bloom”, Rev. Educ. Pesq. Contab., vol. 13, nº 4, dez. 2019.