de Abreu Pontes, G., Cardoso Fonseca, K. B. ., Caruline Fernandes, A. e de Souza Costa, P. . (2020) “Ensino Embasado na Estrutura Conceitual: a escolha da metodologia ativa para aplicação de casos para ensino importa?”, Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC), 14(4). doi: 10.17524/repec.v14i4.2676.