Lima Filho, R., & Casa Nova, S. (2017). Diferenças de Aprendizagem Autodeterminada em Estudantes de Pós-Graduação: Uma Análise Relacionando Grupo de Idade e Gênero ao Uso de Estratégias. Revista De Educação E Pesquisa Em Contabilidade (REPeC), 11(4). https://doi.org/10.17524/repec.v11i4.1535